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中新教育 | 华东师范大学成立家庭教育研究院 探索开创家庭教育协同育人新格局

2024-05-17 00:54

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    北京联合大学台湾研究院副院长 李振广:一群军火商跑台湾,当然是为了卖武器。实际上在所有的商品当中,武器是利润最大的、最挣钱的,那么这么多美国的军火商跑台湾,就是为了薅台湾的羊毛。当然了,台湾当局在政治上、安全上全面投靠美国,所以需要向美国“交保护费”,那么这些军火商来到台湾,向台湾倾销武器,实际上是台湾当局向美国“交保护费”的一种方式。

    据市场消息,深圳相关部门发通知要求中介严格按照指导价进行公示,否则将约谈或者暂停系统权限。4月20日夜间至4月21日上午,乐有家、中原找房等二手房交易平台曾短暂展示过业主真实报价。目前,这两个平台均已恢复展示参考价。中原找房某内部人士告诉记者,当时应该收到过消息,但仅开放一段时间后就收到相关通知说需要关闭。

    在张维平和周容平被宣布执行死刑的当晚,申军良、钟丁酉等一些寻亲的家属聚在一起喝了一顿庆功酒。这个时间,郭刚堂也正在赶往广州的火车上。

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    记者:据报道,前不久美国务卿布林肯指责中方南海行动,重申美对菲防务承诺,同时美方指责中国23日在南海针对菲方采取的行动。此外,菲防长命令菲军启动“全面群岛防御规划”战略,菲官员指责中方多次拦阻其在仁爱礁的运补行动。请问发言人有何评论?

    北京联合大学台湾研究院副院长 李振广:这毫无疑问是美国要把台湾打造成“豪猪”,就是在军事上帮助台湾当局“拒统”,全面武装台湾。但是美国军火商生产能力上有很大的欠缺,在这种情况下,美台就想在台湾设立一些合作的兵工厂,生产一些器械弹药装备之类。据了解,美台这种合作主要是要生产无人机和一些弹药,台湾地区生产无人机有它先天的优势,比方说它芯片生产在世界领先。基础的弹药让美国生产很不现实,因为毕竟美国离得很远,把弹药生产好以后再运到台湾,费时费力,所以说他们想把一些基础弹药也放在台湾来生产,当然能不能成还要看。

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  中新网上海5月15日电 (记者 陈静)记者15日获悉,华东师范大学成立家庭教育研究院,以进一步推进家庭教育科学化和专业化发展,开创家庭教育协同育人新格局。

  教育部基础教育司二级巡视员王新立认为,家庭教育对孩子的发展、家庭福祉和国家未来至关重要。科学应对新时代家庭教育新问题是当前紧迫任务,华东师范大学家庭教育研究院的成立是家庭教育事业发展的重要标志。

华东师范大学成立家庭教育研究院。(华东师范大学供图)

  据介绍,家庭教育研究院既是提升家庭教育理论研究水平的学术机构,又是破解当代家庭教育问题和挑战的服务阵地,未来将不断发挥理论研究、政策建议、实践探索、人才培养、国际交流与合作等功能,全面赋能家庭教育,让每个孩子都能在爱与智慧的滋养下茁壮成长。

  教育部基础教育司二级巡视员王新立与华东师范大学校长钱旭红共同为华东师范大学家庭教育研究院揭牌。钱旭红表示,华东师范大学家庭教育研究院将聚焦家庭教育的关键问题与特殊规律,以科研、培训、推广、交流等为抓手,推动科学化、实践化、动态化的家庭教育研究与探索,不断产出国内一流、在国际上有影响力的家庭教育研究和实践成果。

  上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍表示,上海正积极构建新的家庭教育指导服务体系,而华东师范大学在模式探索、课程建设、创新做法等方面积累了宝贵经验,产生了广泛而深远的社会影响。

  华东师范大学家庭教育研究院院长闫寒冰表示,研究院将充分发挥高校学术力量和资源整合优势,积极探索家庭教育内容与模式的深刻变革,力求以更科学的理念、更有效的策略、更实用的方法推动中国家庭教育研究与实践。

  据了解,华东师范大学家庭教育研究院学术委员会同期成立。委员会汇聚了多领域专家学者,以确保研究的专业性与前瞻性。

  家庭教育研究院揭牌成立的同时,“知心慧语”智能陪练系统同期“面世”。该系统由华东师范大学开放教育学院联合相关教育科技有限公司共同开发,旨在为家长打造生成式人工智能陪练空间,助力实现高质量、个性化、全周期的家庭教育服务。

  闫寒冰指出,每个家庭几乎都会或多或少地遇到家庭教育问题,以生成式人工智能为代表的信息技术作为通用的使能技术,可以在应对这一挑战方面发挥巨大潜能。此次推出的“知心慧语”智能陪练系统即是一次创新探索。

  据悉,智能陪练系统针对常见家庭教育问题,通过构建全面的亲子能力图谱,明确亲子沟通中的关键能力,并通过应用生成式人工智能技术研发陪练体系支持场景实训。家长可通过情境和问卷判断自身能力现状,也可以直接选择自己的薄弱能力,有针对性地开展学习与练习。系统则会根据互动陪练过程中家长的表现给出个性化和专业化的评估反馈,提高家长在实际家庭教育场景中的问题解决能力,促进亲子间的理解与沟通,塑造和谐的家庭氛围。

  在采访中,记者了解到,华东师范大学家庭教育研究院联合上海终身教育研究院共同开发了“学校家庭社会协同育人主题的数字化课程群”,通过高质量的数字化课程支持学校、家庭、社会的发展需要。(完)

【编辑:曹子健】

罗兴平

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